高尔夫世界杯-你可以来这里居住一晚

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“然而,关于地球内核边界附近存在糊状层的结论只是一个推断,科学界一直没有任何观测证据支持它的存在。【绝活看点】李羽,擅长将散沙塑造成各种栩栩如生的形象,作品最长已保存10年不倒,被同行誉为“新疆沙雕第一人”。学员队教导员魏天科,是学校有名的老新闻人,也是我新闻之路的启蒙人。当大地要发力时,探究断层所处的应力状态,就可能及时捕捉到那些“必震信息”。那么,旅客坐飞机遇上纠纷该如何运用法律维护自身合法权益呢?案例A行李中贵重物品遗失旅客举证不能致败诉旅客张某购买了某航空公司从重庆飞往广州的航班。
 
【你和学霸之间差个ta】桃李缤纷满天下,笑颜如初忆芳华——杨福伟
   
作者:王改宁 杨福伟 来源:原创 日期:2018/5/14 16:23:38人气:2 

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姓名:杨福伟

毕业院校:河南师范大学     河南省教育学院

从教时间:28

所获荣誉:中学高级教师  

国家二级心理咨询师

河南省数学竞赛优秀辅导教师

郑州市优秀教师  

郑州市优秀班主任

郑州市名班主任工作室主持人

从教经历:19908月至20007月在新密市超化镇一初中任教 ;2000820037月在新密市市直一初中任教;2003年至今在郑州市第四十七中学任教,期间从事班主任工作25年,现任郑州市第四十七中学数学教研组组长。

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春意盎然时款款走来的你

作为一名一线教师,杨福伟老师认真备好每一节课,用自己的专业技能和不断探索的学科精神感染每一位学生;认真做好班级中的每一件小事,用自己对教育的热爱和对生命的敬重引领学生健康成长;踏实做人,用自己独特的人格魅力和言传身教影响每一位学生,给同行者多留些美好的回忆是他教育的不懈追求!

作为一名班主任,他始终坚持德育为的育人理念,通过不同形式的班级活动帮助学生成为一个热爱社会、热爱生活、品德高尚、善于合作、富于创新的时代新人。杨福伟老师充分利用班主任工作的平台,积极推进学生的自我管理,发挥学生的自主力量,促进学生自我管理意识,让学生们在团队中感悟、互助和成长。“做一个让他人以我的存在而感到幸福的人”是他坚持了二十多年的班训!

作为一教研组长,杨福伟老师带领团队的每一个成员,通过学习不断提高自己的专业水准,实现自己的专业提升,力争每个教师通过每次的教研活动都有收获,成为本校本区本市的专业骨干,让郑州市第四十七中成为每一个数学教师专业成长的摇篮!

抓教研 促提升 一方沃土育英才

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充满活力、团结向上的数学组

数学教研组是一个团结向上、积极进取的团队,同事之间和谐相处,集体教研时,都能积极发言,将自己的想法与大家分享,遇到困难时,都会相互鼓励、相互帮助。有不少学校都会很惊异我们的数学组为什么有如此大的进步,这主要得益于领导对待专业的态度和我校扎实有效的教研活动,校内有“人人公开课”“青课赛”“骨干教师引领课”,省内国内的优质课都会让全组教师参加,及时了解专业前沿的知识,通过数学学科基地三年的不懈努力,打造了一支政治素质高、专业水平高、爱岗敬业的教师队伍。其中魏晓丽教师获全国优质课一等奖,王松超老师获部级优质课一等奖,万锐、杨福伟、娄菊红、杨玖忠、张会敏、宋素平等获省级优质课一等奖,组内和每个教师几乎都获得过市优质课一二等奖;省级骨干教师梁云成老师,市级骨干教师魏晓丽、李广锐、贾晓丽、王松超;省级课题二项,省教学成果一等奖一项,市研究性学习成果二等奖二项;开发的校本课程《折纸与数学》《玩转数学》深受学生喜爱,国家课程整合教材《二年攻克初中数学》获市成果二等奖。在这两年新进教师的努力下,数学组全组成员继续走向大数据时代的前列,在线教育如何与实体课堂融合是我们数学组努力探究的方向!

多引导 重言传 教学相长出新秀

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日常细节处悉心关注教师成长

 

“我很幸运,我来到了咱们四十七中的大家庭”。这是杨福伟老师身边一个年轻同事的真心话。年轻教师是学校的未来,作为一个老教师带领每个青年教师健康成长,既是义务更是责任,让他们及时站稳讲台,熟练驾驭自己的课堂,就要从点滴的细节做起。如何备课,如何选题,如何处理课堂上的突发事件,如何和家长谈话,如何粘贴试卷等等,我们无时不在教研,无时不在传帮带。作为一名老教师,在与他们的接触中用包容的心态原谅他们,用多元的心境接受他们,这也许就是“教学相长”的真谛! 

育人路 师长情  一切尽在不言中

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每次班级活动中都有你关注的眼神和陪伴的身影

 

担任班主任工作以来,杨福伟老师公平对待每个学生,尊重差异,着眼于学生未来的发展,在班级管理方面,注重生命教育,关注学生的心理健康,教育学生先做人。在新的信息条件下,开展了丰富多彩的班会课,全力推广体验式的主题班会,《天使与主人》、《花展》《我心中的男神》都成了工作室的经典班会课;通过班主任沙龙、讲座、示范课等形式,解决青年老师的困惑,缩短青年老师的成长期,每个老师通过一次沙龙都会有收获;开展了职业生涯教育,初中阶段是生涯教育的关键时期。通过各种契机,他邀请家长走向教室,介绍自己的职业特征,让学生积累职业认知素材,了解该职业应具备的专业知识和职业素养,从而激发学习的动力。

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家长的理解与支持中满含对班主任工作的鼓励与赞许

日复一日,年复一年,在教育岗位上工作快30年了,回忆起来时常留有遗憾,有无数次的“假如”,有无数个“也许”。人生就是这样,每天都是现场直播,不可回放,很庆幸在工作中还有一处可以实现理想的田地——卓越班!有时个人的力量改变不了教育制度,更改变不了教育生态,但却可以从个体改变,当五十多个孩子的生命轨迹在卓越班中与杨福伟老师相遇时,他用自己对教育的坚守诠释师者的大爱!

【平凡中的坚守】

三尺讲台度风雨,言传身教育英才;

以凡人之名自居,用凡说之言解惑;

三十年教书之路,潜心育人美名传;

用平凡中的坚守,书写师者的伟大。